ï»? 如何让孩子在家上学也认真-‹¹™æ±Ÿå…¨å°é—­å­¦æ ?‹¹™æ±Ÿå›é€†å­©å­å…¨ž®é—­å¼æˆ’¾|‘瘾学校-励志教育学校
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            2. 国内唯一 同开文化è¯?/strong> 在改变青ž®‘年不良行äؓ习惯的同æ—Óž¼Œå­¦æ ¡æŒ‰æ•™å­¦å¤§¾U²åŒæ­¥å¼€è®¾æ–‡åŒ–课½E‹ï¼Œè®©å­¦ç”Ÿåœ¨è¡Œäؓ习惯改变的同æ—Óž¼Œå­¦ä¹ ä¸å—影响åQŒä¸è€½è¯¯å­¦ä¸šã€?/span> 权威教育 人性化½Ž¡ç† 学员老师同吃同住åQŒå¸ˆç”Ÿå…³¾pÀL— éš”阂的教育氛å›ß_¼Œå®‰å…¨é€æ˜Žçš„科学管理,真正做到无ä“Q何打骂体¾|šæ•™è‚²çš„国内首家特训学校ã€?/span> 了解更多-->
            3. 成长译֠‚启å¯d首页>成长译֠‚>孩子厌学辍学>如何让孩子在家上学也认真

              如何让孩子在家上学也认真

              内容概要åQ?/span>如何让孩子在家上学也认真åQŸç–«æƒ…当前,全国孩子¾UïLº·å¼€å¯â€œåœ¨å®¶ä¸Šå­¦â€æ¨¡å¼ï¼Œç„¶è€Œå¦‚何让孩子宅在家也能把握每一天的旉™—´åQŒä¾¿æˆäº†‹‚˜æ‰‹çš„问题ã€?
                如何让孩子在家上学也认真åQŸç–«æƒ…当前,全国孩子¾UïLº·å¼€å¯â€œåœ¨å®¶ä¸Šå­¦â€æ¨¡å¼ï¼Œç„¶è€Œå¦‚何让孩子宅在家也能把握每一天的旉™—´åQŒä¾¿æˆäº†‹‚˜æ‰‹çš„问题。常常听安™•¿åŸ‹æ€¨å­©å­æ²¡æœ‰æ—¶é—´è§‚念,不懂得合理安排时é—ß_¼Œé‚£æ€Žæ ·æ‰ç®—有时间观念呢åQ?br />   ž®±æˆ‘的观察,有一部分人的旉™—´½Ž¡ç†çš„确很到位,但也有许多äh的时间观忉|˜¯æ¨¡ç³Šã€?br />   按照三分法来分,“时间观念”可分äؓ自然旉™—´ã€äh文时间和心理旉™—´ã€?br />   人文旉™—´çš„核心是历史旉™—´åQŒè¿™é‡Œæˆ‘们不讨论åQ?br />   自然旉™—´çš„核心是钟表旉™—´åQŒæ˜¯å®¢è§‚çš„ï¼›
                心理旉™—´çš„核心则是体验时é—ß_¼Œæ˜¯ä¸»è§‚的。自然时间和心理旉™—´òq‰™žæ€ÀL˜¯é‡åˆã€?br />   爱因斯坦那个著名的笑话恰好说明了˜q™ä¸€ç‚¹ï¼šå¦‚果你在一个漂亮的姑娘íw«æ—åä¸€ä¸ªå°æ—Óž¼Œä½ åªè§‰å¾—坐了片刻åQ›å¦‚果你坐在一个热火炉上,片刻ž®±åƒä¸€ž®æ—¶ã€?br />   在孩子èín上,也是如此åQšå¦‚果让孩子看喜‹Æ¢çš„动画片,两小旉™ƒ½ä¸å«Œå¤šï¼›å¦‚果让他做不喜欢的作业,半小旉™ƒ½åº¦æ—¥å¦‚å¹´ã€?br />   自然旉™—´å’Œå¿ƒç†æ—¶é—´çš„冲突åQŒç›¸ä¿¡å¾ˆå¤šäh都体验过ã€?br />   回忆我的ž®å­¦å’Œåˆä¸­é˜¶ŒDµï¼ŒäºŒè€…的冲突是那æ ïLš„‹È€çƒˆï¼šä¸Šè¯¾æ—Óž¼Œæ—‰™—´åƒä¸ªèœ—牛åQ›èµ°¼œžæ—¶åQŒæ—¶å…‰å´å¿«å¦‚闪电。回˜q‡ç¥žæ¥æ€ÀL˜¯æ‡Šæ‚”不已ã€?br />   那时候,心中很困惑也很苦æû|¼Œå´è§£é‡Šä¸äº†è¿™ä¸ªçŸ›ç›¾ã€?br />   现在¾lˆäºŽæ˜Žç™½äº†ï¼Œæˆ‘们的心理时间像个自由散漫的孩子åQŒè·Ÿç€æ„Ÿè§‰èµŽÍ¼Œåœ¨å–œ‹Æ¢ã€é«˜å…´ã€æ„‰æ‚¦çš„时刻åQŒå®ƒ˜q‡å¾—飞快åQ›åœ¨æŽ’斥、沮丧和烦恼的时刻,却æ˜O长得要死ã€?br />   如此说来åQŒæˆ‘们所谓的培养旉™—´è§‚念åQŒæ•™å­©å­å­¦ä¼šæ—‰™—´½Ž¡ç†åQŒè‡³ž®‘包括两个方面,卛_Ÿ¹å…Õd¯¹è‡ªç„¶æ—‰™—´å’Œå¿ƒç†æ—¶é—´çš„感觉ã€?br />   如何培养åQŸæˆ‘来说说自å·Þqš„思考和感悟ã€?br />   1. 改变心理旉™—´åQŒé‡è§†å­©å­çš„兴趣
                首先åQŒæ”¹å˜å¿ƒç†æ—¶é—´ã€?br />   通常åQŒäh们在做喜‹Æ¢çš„事情的时候,心理旉™—´˜q‡å¾—最快,内心感觉也最愉悦ã€?br />   人物传记中常常有˜q™æ ·çš„情节:许多天才人物åQŒåƒçŽ©å„¿ä¸€æ øP¼Œž®Þp¾¾åˆîCº†ä¸€èˆ¬äh难以企及的高度ã€?br />   我们¾Ÿ¡æ…•˜q™äº›äººï¼Œæ—¢äín受了˜q‡ç¨‹åQŒåˆæ”¶èŽ·äº†ç»“果。他们äؓ什么能二者兼得呢åQŸé™¤äº†å¤©èµ‹å’Œå‹¤å¥‹½{‰å› ç´ ä»¥å¤–,兴趣是不可忽视的因素ã€?br />   当一个äh做自己喜‹Æ¢çš„事情的时候,内心的阻力是最ž®çš„åQŒç”šè‡ÏxŽ¥˜q‘于é›Óž¼Œ˜q™æ—¶å¿ƒç†æ—‰™—´è‡ªç„¶æ˜¯å¾ˆå¿«çš„。在我们眼里千难万难的事情,在他们看来,却是ž®èœä¸€¼„Ÿã€?br />   孩子也一æ øP¼Œå¦‚果对一件事有兴­‘£ï¼Œå®Œå…¨æ²‰æµ¸å…¶ä¸­åQŒæ ¹æœ¬æ„è¯†ä¸åˆ°æ—¶é—´çš„‹¹é€ã€‚这再次印证了我们耳熟能详的那句话åQšå…´­‘£æ˜¯æœ€å¥½çš„老师åQ?br />

                ˜q™ä¹Ÿæ­£æ˜¯æ‰€æœ‰çš„教育学家和心理学安™«˜åº¦é‡è§†åŸ¹å…Õd…´­‘£çš„原因ã€?

                兴趣不但关乎做事的效率,最最重要的是它直接左右了生命的质量ã€?br />   我们不妨设想一下,如果做自己有兴趣的事情,旉™—´ä¸çŸ¥ä¸è§‰˜q‡åŽ»äº†ï¼Œå†…心感到充实而愉悦,˜q™æ ·çš„生命历½E‹è‡ªç„¶æ´‹æº¢ç€òq¸ç¦æ„Ÿã€?br />   相反åQŒå¦‚果被˜q«åŽ»åšåŽŒæ¶çš„事情åQŒå¿ƒç†æ—¶é—´ä¾¿è¢«äh为拉长,做事的过½E‹è®©äººå€æ„Ÿç…Žç†¬ã€‚经历这æ ïL—›è‹¦çš„˜q‡ç¨‹åQŒå°±½Ž—最后取得成功,也不½Ž—完整的胜利ã€?br />   无论大äh˜q˜æ˜¯å­©å­åQŒæ”¹å˜å¿ƒç†æ—¶é—´æœ€æ ¸å¿ƒçš„方法都是培å…Õd…´­‘£ã€?br />   此外åQŒå¿ƒç†é¢„期也是媄响心理时间的重要因素ã€?br />   通常åQŒå¿ƒç†é¢„期与旉™—´çš„实际变化是相反的。比如,孩子­‘Šç›¼ç€ä¸‹è¯¾åQŒæ„Ÿè§‰æ—¶é—´è¿‡å¾—越慢。家长也å®ÒŽ˜“é™·å…¥˜q™ä¸ªè¯¯åŒºåQŒè¶Šå¸Œæœ›çœ‹åˆ°å­©å­çš„å¿«åQŒç»“果越是发现慢的证据ã€?br />   我曾写过一½‹‡æ–‡ç« â€œå‚¬å‡ºæ¥çš„慢性子”,专门讨论˜q™ä¸ªé—®é¢˜ã€‚有时候,­‘Šæ€¥èºçš„家长,­‘Šå®¹æ˜“培å…Õd‡ºæ…¢æ€§å­çš„孩子ã€?br />   其实åQŒå­©å­æ²¡æœ‰æ—¶é—´è§‚å¿üc€ä¸æ‡‚å¾—æ—‰™—´½Ž¡ç†åQŒåƈ不全是孩子的错ã€?br />   一斚w¢åQŒè¿™æ­£æ˜¯å­©å­éœ€è¦å­¦ä¹ çš„内容åQ›å¦ä¸€æ–šw¢åQŒå¾€å¾€æ˜¯å¤§äººçš„心理状态干æ‰îCº†å­©å­ã€?br />   如果我们惌™®©å­©å­æœ‰åˆç†çš„æ—‰™—´è§‚念åQŒåŒæ–šwƒ½è¦é™ä½Žå¿ƒç†é¢„期,不要太急躁ã€?br />   我们­‘Šå¸Œæœ›å¿«åQŒå¿ƒç†æ—¶é—´å°±­‘Šæ…¢åQŒè¿™ä¾¿æ˜¯â€œæ¬²é€Ÿåˆ™ä¸è¾¾â€çš„道理。而且åQŒå¿ƒç†é¢„期会òq²æ‰°æˆ‘们正常的判断,有的安™•¿¾l™æˆ‘写信说孩子做事很慢,问应该怎么办ã€?br />   我问慢到什么程度,安™•¿çš„描˜q°åƈ不具体,于是åQŒæˆ‘ž®Þp®©å®‰™•¿å®Œæ•´è®°å½•å­©å­ä¸€å¤©åšå„项事务所用时间ã€?br />   看到记录åQŒè®¸å¤šå®¶é•¿å¿½ç„‰™†’悟,其实孩子òq¶ä¸æ…¢ï¼Œåªæ˜¯è‡ªå·±å¤ªæ€¥èºåQŒä¸çŸ¥ä¸è§‰ç”¨æˆå¹´äººçš„速度衡量孩子ã€?br />   由此可见åQŒæœ‰å¾ˆå¤§ä¸€éƒ¨åˆ†â€œæ²¡æ—‰™—´è§‚念”的孩子åQŒæ˜¯å¤§äh不恰当的旉™—´è§‚念“制造”出来的ã€?br />   情çÈA也在心理旉™—´ä¸­æ‰®æ¼”重要角艌Ӏ?br />   孩子面对不喜‹Æ¢çš„事,æ€ÀL˜¯ä¼šæžåŠ›è{¿UÀL³¨æ„åŠ›ã€‚这时我们便会认为孩子“心不在焉”、“注意力不集中”,其实åQŒå­©å­åªæ˜¯ä¸æƒÏxŠŠæ³¨æ„åŠ›é›†ä¸­åœ¨å½“下的事情上ã€?br />   面对˜q™ç§çŠ¶å†µåQŒå®¶é•¿æœ€å®ÒŽ˜“产生挫èÓ|感,òq¶è´£éª‚孩子ã€?br />   安™•¿˜qç”¨è¯´æ•™ã€è´£å¤‡ã€æ‰“骂、恐吓这些手ŒDµï¼ŒçŸ­æ—¶é—´å†…会有些许效果åQŒä½†ç ´åäº†å­©å­çš„心理旉™—´åQŒå¢žåŠ äº†å¿ƒç†é˜ÕdŠ›åQŒåªä¼šè¶Šå‚¬è¶Šæ…¢ã€è¶Šæ…¢è¶Šå‚¬ï¼Œé™·å…¥è´Ÿé¢æƒ…çÈA的恶性åó@环ã€?br />   有些孩子的心理时间已¾lå¾ˆæ…¢ï¼Œæ¯”如一让他做作业便度日如年åQŒè¿™æ—¶å€™ï¼Œå¦‚æžœ¾l§ç®‹˜qç”¨è´£éª‚的方法,只会¾l§ç®‹æ‹‰é•¿å­©å­çš„心理时间ã€?br />   我们不妨重新å¯ÀL‰¾å¯¹ç­–åQŒé‡‡ç”¨æ­£å¼ºåŒ–的方式,åŽÕd‘现孩子的¾l†å¾®˜q›æ­¥åQŒåƈ及时予以肯定。这个方法也è®æ€¸ä¼šç«‹ç«¿è§å½±ï¼Œä½†ç»å¯¹å¯ä»¥æ˜¥é£ŽåŒ–雨,慢慢改变孩子的心理时间ã€?br />   遇到不喜‹Æ¢åšä½œä¸šçš„孩子,我们需要一些规则来¾U¦æŸåQŒä½†æœ€æ ÒŽœ¬çš„还是发现学习的乐趣åQŒå¢žå¼ºå­©å­çš„成就感和愉悦感ã€?br />   2. 保持对自然时间的觉察, 提高旉™—´åˆ©ç”¨æ•ˆçŽ‡
                其次åQŒå¯¹è‡ªç„¶æ—‰™—´ä¿æŒè§‰å¯Ÿã€?br />   在生‹zÖM¸­åQŒæˆ‘们很隑֯¹æ¯äšg事情都保持高涨的热情åQŒå½“我们不那么热çˆÞqš„时候,ž®±éœ€è¦å¯¹è‡ªç„¶æ—‰™—´ä¿æŒè§‰å¯ŸåQŒæé«˜æ—¶é—´çš„利用效率ã€?br />   我开始认真探索这个问题,是在考研的时候ã€?br />   当时¼›»è€ƒè¯•˜q˜æœ‰100天,需要看的书摞在一èµähœ‰ä¸€ž®ºé«˜ã€‚在极度焦虑中,我最兛_¿ƒçš„是怎样利用好每一分钟ã€?br />   我想了一个很½Ž€å•çš„办法åQŒå°±æ˜¯è®°ä¸‹æ¯ä»¶äº‹æƒ…的起始旉™—´åQŒåƈ且记下这一ŒD늚„工作量ã€?br />   比如â€?:03—â€?:15åQŒçœ‹ã€Šæ•™è‚²å­¦ã€‹ï¼Œå…?7™åµâ€ï¼Œä¸€å¤©ä¸‹æ¥ï¼Œæ‰€æœ‰çš„æ—‰™—´å®‰æŽ’都一目了ç„Óž¼Œæ¯å¤©æ™šä¸ŠåQŒæˆ‘都分析自å·Þqš„æ—‰™—´åˆ©ç”¨æƒ…况åQŒæ‰¾å‡ºå¯ä»¥æ”¹˜q›çš„地方åQŒè¿™æ ·åó@环往复,不断提高åQŒçœŸæ­£å¯¹è‡ªå·±çš„时间实çŽîCº†æ•°å­—化管理ã€?br />   我监‹¹‹å‡ºåQŒæœ€å¼€å§‹çœ‹ä¸€™åµä¹¦éœ€è¦?分钟åQŒåŽæ¥åªéœ€è¦?分钟多一点,˜q™ç»™æˆ‘带来了巨大的成ž®±æ„ŸåQŒæˆ‘始终处于一¿Uå…´å¥‹çŠ¶æ€ï¼Œæ¯å¤©å’Œè‡ªå·Þqš„速度赛跑。这个方法,成就了我人生中最不可思议的一‹Æ¡è·¨­‘Šã€?br />   现在åQŒæˆ‘依然每天记录自己做事的è“v始时间和工作内容。如果哪天不讎ͼŒž®×ƒ¼šæ•ˆçŽ‡ä½Žä¸‹åQŒç¨€é‡Œç³Šæ¶‚地˜q‡äº†ä¸€å¤©ï¼Œæ ÒŽœ¬ä¸çŸ¥é“时间浪费到哪里åŽÖMº†ã€?br />   在时间管理上åQŒæˆ‘们不要过度苛责孩子。我们成òq´ähå¯ÒŽ—¥å¸¸è¡Œä¸ºæ‰€ç”¨æ—¶é—ß_¼Œå¾€å¾€ä¹Ÿç¼ºä¹è§‰å¯Ÿã€?br />   我们不妨写下自己写一™åµå­—、做一™å‰K¥­ã€æ—©èµäh´—漱、整理一‹Æ¡è¡£æŸœç­‰ç”Ÿæ´»ž®äº‹æ‰€ç”¨çš„æ—‰™—´ã€?br />   如果写不出,不妨估计一下然后再核对åQŒå°±ä¼šå‘现我们的感觉未必准确ã€?br />   我也常常å»ø™®®å®‰™•¿ç”¨è¿™ä¸ªæ–¹æ³•ï¼Œæ‚„无声息地帮孩子记录ã€?br />   ˜qžç®‹è®°å½•ä¸€ä¸ªæ˜ŸæœŸï¼Œž®×ƒ¼šå‘现很多问题åQŒæ¯”如,孩子会高ä¼îCº†è‡ªå·±çš„速度åQŒæˆ–者低ä¼îCº†ä½œä¸šçš„难度,或者因ä¸ø™¾¹å†™è¾¹çŽ©è€½è¯¯äº†å¾ˆå¤šæ—¶é—´ã€?br />   ˜q™ä¸ªè§‚察也会修正我们的判断,孩子的许多问题不是因为态度不端åQŒè€Œæ˜¯èƒ½åŠ›ä¸å¤Ÿã€?br />   在此基础上,我们可以提示孩子早点开始做åQŒäؓéšùN¢˜å¤šç•™å‡ÞZ¸€äº›æ—¶é—´ã€‚关于提前多长时é—ß_¼Œ˜q™ä¸ªè®°å½•å¯ä»¥¾l™å‡ºä¸€ä¸ªå…·ä½“çš„æ•°å­—ã€?br />   另外åQŒè¿˜å¯ä»¥ç›‘测孩子的单™åҎ•ˆçŽ‡ï¼Œæ¯”如通常做一™å늻ƒä¹ éœ€è¦å¤šž®‘æ—¶é—ß_¼Œæœ€å¿«æ˜¯å¤šé•¿æ—‰™—´ã€?br />   ˜q™æ ·åQŒå­©å­æ…¢æ…¢å°±èƒ½æŠŠæ¡è‡ªå·Þqš„速度了ã€?br />   我们可以把这个时间管理的æ–ÒŽ³•æ…¢æ…¢˜q‡æ¸¡¾l™å­©å­ï¼Œè®©å­©å­è‡ªå·Þp®°å½•ï¼Œè‡ªå·±åˆ†æžåQŒè¿™æ ·ä¾¿å¯é€æ¸å…ÀLˆé«˜æ•ˆçš„习惯ã€?br />   当然åQŒæˆ‘们希望用˜q™ä¸ªæ–ÒŽ³•å¸®åŠ©å­©å­åQŒè€Œä¸æ˜¯è‹›è´£å­©å­ï¼Œæ‰€ä»¥ï¼Œæˆ‘们要允许孩子的速度有快有慢åQŒå› ä¸ºæˆ‘们自å·×ƒ¹Ÿæ˜¯å¦‚æ­¤ã€?br />   千万不要把这个记录,当做监工的手ŒDµï¼Œå¦‚果用最高标准要求孩子,æ€ÀL˜¯èƒ½æ‰¾å‡ÞZ¸­‘»I¼Œé‚£æ ·åQŒå­©å­è‚¯å®šä¼šè‹¦ä¸å ªè¨€ã€?br />   3. 一张一弛,文武之道
                最后,在疲倦之前休息ã€?br />   有的孩子喜欢一鼓作气,比如åQŒè¿ž¾l­ä¸¤ä¸‰ä¸ªž®æ—¶åšä½œä¸šï¼Œä¸­é—´ä¸ä¼‘息。这æ ïLœ‹èµäh¥åQŒä¼¼ä¹Žéžå¸æ€¸“注,一口气做完åQŒå¿ƒé‡Œä¹Ÿä¼šæœ‰æˆå°±æ„Ÿã€?br />   不过åQŒä»Žç”¨è„‘卫生的角度来看,我不赞同˜q™æ ·çš„方法ã€?br />   我们自己都有˜q™æ ·çš„体会:开始的时候,效率很高åQŒæ¸æ¸çš„åQŒå°±æœ‰äº†ç–²æƒ«çš„感觉,只是å¼ø™¿«è‡ªå·±æ‰“è“v¾_„¡¥žåQŒè¿™¿Uç¡¬æ’‘着的状态,效率肯定会大打折扣,而且åQŒè¿™æ ·ä¹Ÿä¼šäh为拉长心理时间ã€?br />   考研的时候,我始¾lˆä¿æŒå­¦ä¹?5分钟休息5分钟的节奏,˜q™æ ·é¢‘繁åœîC¼‘息,ä¼ég¹Žå¾ˆéº»çƒ¦ï¼Œä½†æ•ˆçŽ‡éžå¸”R«˜ã€?br />   因äؓ学习旉™—´çŸ­ï¼Œæˆ‘可以保持高度专注,在疲倦之前休息,内心能始¾lˆä¿æŒæ–—志昂扬的状态ã€?br />   对于孩子åQŒæˆ‘一般徏议学ä¹?0分钟休息10分钟åQŒå¦‚果始¾lˆä¿æŒè¿™ä¸ªèŠ‚奏,孩子不会有特别疲惫的感觉ã€?br />   古äh所谓的“一张一弛,文武之道”,是非常有道理的ã€?br />   有节奏的休息会让孩子感到有盼å¤ß_¼Œæ¯”如åˆ?7分钟的时候孩子可能篏了,但一惛_ˆ°˜q˜æœ‰3分钟åQŒä¾¿å¯è‡ªæˆ‘激励,坚持到底ã€?br />   如果孩子觉得一ž®æ—¶å†…都没机会休息,他便会主动拖å»Óž¼Œåœ¨åšäº‹çš„˜q‡ç¨‹ä¸­ï¼Œç”¨èµ°¼œžã€å·æ‡’的方式悄悄¾l™è‡ªå·±â€œæ”¾å‡â€ã€?br />   旉™—´ä»¿ä½›æ˜¯æœ‰é‡é‡çš„,旉™—´­‘Šé•¿åQŒç»™äººçš„心理压力­‘Šå¤§åQŒå½“­‘…出孩子的承受能力的时候,在言语和肢体动作斚w¢åQŒå°±ä¼šå‘生变化,比如自言自语、抓è€ÏxŒ è…®ã€å¿ƒä¸åœ¨ç„‰ã€æƒ…¾lªä½Žè½ã€?br />   有的安™•¿åœ¨è¿ç”¨è¿™ä¸ªæ–¹æ³•çš„时候,最开始会出现效率˜q›ä¸€æ­¥é™ä½Žçš„情况åQ?br />   孩子åœ?0分钟的作业时间内¾l§ç®‹åäh‡’åQŒå¯¹10分钟的休息却坚决不放˜q‡ã€‚有位妈妈面对这æ ïLš„情况感到很焦虑,问我该怎么办ã€?br />   我劝她ç‘ô¾l­åšæŒï¼Œå¦‚果孩子åäh‡’åQŒç­‰ä¸€ä¼šå„¿ä»ç„¶æ²¡æœ‰æ”¹å˜åQŒå°±½Ž€å•æé†’一下,比如轻轻敲下桌子åQŒæˆ–者默默收走孩子手中的玩具åQŒåƈ不多说什么,也不批评åQŒå¦‚果孩子做得好åQŒåˆ™åŠæ—¶è‚¯å®šã€?br />   一ŒD‰|—¶é—´è¿‡åŽï¼Œå­©å­30分钟内的效率开始大òq…度提高。孩子的父母感到很吃惊,从前剑拔弩张都没解决的问题,ž®Þp¿™æ äh‚„无声息地消失了ã€?br />   道理很简单,如果我们ä¸ÕdŠ¨æ»¡èƒö孩子的休息需要,他们ž®±æ²¡å¿…要偷偷¾l™è‡ªå·±â€œæ”¾å‡â€äº†ã€‚如此说来,因äؓ孩子作业不认真,侉K€¼ç€å­©å­â€œè¿žè½´è{”的方式åQŒæ˜¯éžå¸¸ä¸æ˜Žæ™ºçš„åQŒåªä¼šä‹É问题更加严重ã€?br />   有的孩子喜欢在作业中间问˜q˜æœ‰å‡ åˆ†é’Ÿä¼‘息,多数安™•¿éƒ½ä¼šž®†å…¶ç†è§£ä¸ºå¿ƒ‹¹®æ°”íwã€å…‰æƒ³ç€çŽ©ã€?br />   在我看来åQŒæÕQíwåªæ˜¯å…¶ä¸­ä¸€¿Uå¯èƒ½ï¼Œä¹Ÿæœ‰å¯èƒ½æ˜¯å­©å­æƒ³å°è¯è‡ªå·±æŸé¡¹ä½œä¸šæ‰€ç”¨æ—¶é—´ã€?br />   所以我æ€ÀL˜¯å»ø™®®å®‰™•¿åQŒå¦‚果孩子问得不是特别频¾Jï¼ˆæ¯”如2分钟问一‹Æ¡ï¼‰åQŒä¾¿å‘Šè¯‰å­©å­åQŒä¸½Ž¡å­©å­é—®çš„目的是什么,都将收获一个结果:孩子对自然时间的感觉­‘Šæ¥­‘Šå‡†åQè¿™ä¸æ­£æ˜¯æˆ‘们希望的吗?
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              启å¯d教育成立äº?007òqß_¼Œæ˜¯ä¸€æ‰€é’ˆå¯¹å½“前青少òq´ä¸­å­˜åœ¨çš„叛逆、网瘾、厌学、偏执、自闭、情感冷漠、无自控力等问题˜q›è¡Œå¿ƒç†è¾…导、行ä¸ÞZ¹ æƒ¯è®­¾lƒã€å›½å­¦æ•™è‚ŒÓ€äº²æƒ…教育和文化补习的叛逆孩子学校|特训学校。系全国首家开è®?4ž®æ—¶è§†é¢‘监控透明化管理的全封闭式学校。系教育局监管、公安局重点保护的戒¾|‘瘾学校ã€?/div>
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